PRE JORNADAS VIRTUALES DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
Evento anticipatorio y preparatorio de las II Jornadas de Prácticas Preprofesionales de la Patagonia Austral que tendrán lugar en la ciudad de Ushuaia en el mes de octubre de 2022.
-PROGRAMA-
MESAS DE TRABAJO (5, 6 y 7 de octubre):
LAS CONFERENCIAS SE ENCUENTRAN DISPONIBLES EN EL CANAL DE YOUTUBE INDICADO Y LOS TRABAJOS CUYA SOCIALIZACIÓN HA SIDO APROBADA POR SUS AUTORES, EN BREVE ESTARÁN DISPONIBLES
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Prácticas docentes reconfiguradas: lo que aprendimos en 2020
-Mesa temática en el marco de las VI Jornadas Nacionales de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades-
📢Los invitamos a sumarse a las VI Jornadas Nacionales de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades “Trabajo, Educación y Sociedad en el marco de la Pospandemia” de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales-UNPSJB.
🗓️ Las mismas se realizarán los días 24, 25 y 26 de junio 2021, de manera virtual y con acceso libre.
📝Particularmente los invitamos a participar en la Mesa 3.8: "PRÁCTICAS DOCENTES RECONFIGURADAS: LO QUE APRENDIMOS EN 2020", propuesta desde la Intercátedra Abierta de Prácticas y Residencias docentes.
💡La mesa pretende reunir las experiencias de enseñanza remota y las propuestas académicas que han tenido lugar durante el año 2020 y lo que ha transcurrido en el 2021, buscando abordar y problematizar las diferentes dimensiones de las prácticas docentes en el contexto de la pandemia y de las políticas sanitarias de ASPO y DISPO dispuestas por el Estado Argentino.
📩Se recibirán sistematizaciones teórico-metodológicas, análisis de experiencias producidas en las aulas e instituciones de los diferentes niveles del sistema educativo, resultados parciales de investigaciones en curso vinculadas a la temática de la mesa.
📍Se espera que los trabajos se estructuren en torno a experiencias concretas y aborden, en su presentación, alguna/s de las siguientes dimensiones: pedagógico-didáctica; socio-laboral; político-institucional.
🔎El objetivo de las comunicaciones será analizar la práctica docente y su reconfiguración en los contextos singulares en que las mismas se despliegan, las características, potenciales y limitaciones de los dispositivos, estrategias y acciones que se ponen en juego para su desarrollo, con la intencionalidad de socializar aquellos aprendizajes logrados.
🗝️Como orientación proponemos dos preguntas centrales para abordar: ¿Qué se pudo hacer (y cómo lo hicimos), pedagógicamente, durante la pandemia? ¿Qué aprendizajes habilitó esa experiencia?
📄Además del formulario de inscripción, en la circular pueden encontrar información detallada respecto a las pautas de presentación de los trabajos, bajo la modalidad RESUMEN EXTENDIDO (dos páginas aprox.).
🗓️Los trabajos deberán enviarse a: 📧 secinvestigacionfhcs@gmail.com y⌛ el plazo estipulado es el 04 de junio de 2021.
Link de acceso a la SEGUNDA CIRCULAR:
https://drive.google.com/file/d/16inqvyKnUWzE1SGUeee0fWJIltGLyZhA/view?fbclid=IwAR2rKjtJZHTfB3hSDnNoy_UT01T0MEnmRip2IDUWHxVGj0swCohqShEVcHI
Link de acceso a FORMULARIO de INSCRIPCIÓN:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNppSx96mzowSs97KSQLGHifR4Xx6CujtkIy5O2oGldEjKwg/viewform
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